La situación problema

Leer a Dolongeville, Alain ha sido excelente. La metodología planteada a partir de la situación-problema en la enseñanza de la Historia, presenta una alternativa interesante que se antoja muy atractiva, al menos en el papel. Iniciar la planeación a partir de la situación- problema, ha sido difícil. Hicimos ya un primer borrador que seguramente contendrá múltiples errores que esperamos corregir a lo largo del curso de Metodologías sobre la enseñanza de la Historia.

La metodología de la situación-problema requiere de un tiempo importante para la planeación con el que el maestro de primaria no necesariamente cuenta. Sería interesante compartir planeaciones similares con compañeros de grado interesados en esta metodología.

 Una vez que hagamos las correcciones necesarias y que esté listo, ofrezco una planeación sobre El porfiriato. Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera. Historia 5° Bloque 3.